婴儿游泳及注意事项

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婴儿游泳是1岁内的婴儿在专用安全保护措施下 , 由经过专门培训的人员操作和看护 , 在出生当天即可进行的一项特定的、阶段性的人类水中早期保健活动 , 分为有次序、有部位、有技巧的婴儿水中抚触、被动游泳操和自主游泳两部分 。

婴儿游泳的好处

1、刺激并促进脑神经发育 , 显著提高智力水平

我们知道 , 大脑神经与身相身体各部位的末端神经相连 , 因此婴儿在水中进行自由的大运动时 , 各种动作直接受神经系统支配和调节 , 而肌肉和各关节的活动又反过来刺激大脑皮层神经 , 从而促进大脑功能的快速发育 , 使大脑对动作反应更加敏捷 。

2、建立婴儿对新环境的安全感和信赖能力 , 培养自信心和适应能力

在缺乏安全感的环境中成长起来的婴儿 , 在与他人的交往中 , 大都缺乏机智和情感表达能力 , 因此 , 对婴儿来说智力开发最重要的就是削除其对环境改变所产生的不安全感 , 而婴儿游泳再造了子宫羊水环境 , 使婴儿漂浮于失重的水中 , 并逐步感觉在新的环境中能自由伸展肢体的安全和快乐 , 以达到帮助婴儿适应不同的内外环境 , 树立自信心和适应能力的目的 。

3、提高婴儿感觉细胞的敏感性和身体的协调性

婴儿游泳时 , 在水温、静水压、浮力和水波冲击等多种外因的共同作用下 , 引起婴儿全身皮肤、关节 , 包括神经系统、内分泌系统的一系列良性反应 , 加强了对婴儿各感观系统的刺激 , 促进动觉、味觉、听觉、触觉、平衡觉等综合信息的快速传递 , 从而提高反应力 , 促进各器官协同配合来完成各种动作 。

4、提高空间想象力、推理能力和数学能力

有研究表明 , 音乐除能刺激听觉的发育外 , 还能刺激大脑前肢的发育 , 从而促进大脑两个半球间的交流 , 加速大脑中负责和处理空间、推理、语言、学习和记忆等高层次智力活动的区域 , 益智音乐正是以此为基础 , 把婴儿专家及音乐专家共同努力精选的中外古今名曲融合进一张光盘 , 在与婴儿游泳同步进行 , 不仅能让宝宝身心舒畅 , 精神愉悦 , 更能促进宝宝大脑两个之间的交流 , 达到开发智能 , 提高空间逻辑思维能力等意想不到的效果 。

5、促进食物消化吸收 , 减少不良睡眠习惯

婴儿游泳时身体不停的运动与水波的冲击等作用 , 让婴儿身心舒适 , 精神放松 , 婴儿的和胰岛素的水平显著升高 , 因而增加了肠胃的蠕动 , 帮助食物消化吸收 , 从而增加食欲 , 更全面的吸收营养 , 另外游泳还会消耗一定的体力 , 所以 , 游泳后宝宝睡得更好 , 有利于建立有规律的睡眠 。

6、促进身高和体重增长

由于水的浮力作用 , 婴儿在水中可轻易的做出如滑动双臂、伸曲双腿和拧腰等大动作 , 以促进血液中的营养和氧气更快的输送到骨骼和肌肉组织中 , 促进体内生长激素水平的升高 , 从而使婴儿生长速度加快 。

7、加速新陈代谢 , 提高免疫力

婴儿在不由自主的做全身运动时 , 双臂自动划水 , 如同扩胸运动 , 能加深呼吸 , 增大肺活量 , 促进血液循环 , 加速新陈代谢 , 增强心肌收缩率 , 起到强身健体 , 提高免疫力的效果 。

婴儿游泳的准备

游泳前的准备

宝宝的准备看宝宝是否吃饱 , 通常要给宝宝做婴儿游泳应该在吃奶后半小时到一小时左右 , 另外 , 还要观察宝宝是否高兴 , 是否刚睡醒 , 有什么不舒服的地方 , 一定要在宝宝心情愉快的情况下 , 进行婴儿游泳操作 。

用具准备

在进行婴儿游泳之前 , 请妈妈们准备如下用具:

1、宝宝专用浴巾(要干燥、不用太大 , 以可包裹宝宝全身为适合);

2、一小块方巾、另准备一块干的毛巾备用;

3、脐带没有脱落的宝宝 , 还要准备用于清理肚脐的75%酒精、消毒棉签等物品;

4、宝宝洗发液、宝宝沐浴露、婴儿抚触油、婴儿爽身粉;

5、宝宝将要更换的衣服、纸尿裤等;

6、水温计、充气90%的婴儿游泳专用泳圈、一个可在水中漂浮的玩具;

环境准备

尽可能选择固定的时间 , 进行婴儿游泳 。 游泳时播放轻柔的音乐 , 让宝宝有一个放松的环境;可选择家里的浴室 , 方便婴儿游泳时的给水和排水;由于有的家长认为浴室里的空气不好 , 所以也可选择客厅、阳台作为婴儿游泳的场地 , 一家人都可以观看宝宝有趣的姿态 , 同时方便拍照和拍摄录象 。

但是 , 建议家长还是以浴室使用为主 , 一是水池容量较大 , 客厅和阳台给水和排水的条件都不方便;二是浴室空间小 , 比较容易保障环境的温度 , 避免宝宝着凉 , 尤其是冬天 。 三是避免万一婴儿水池漏水 , 给家里带来不必要的麻烦 。

操作者准备

操作者最好是两个人 , 在操作之前 , 请先洗手 , 修好指甲缘 , 摘掉手上的饰物 , 以免刮伤宝宝 。

这样婴儿游泳的准备工作就做完了 。

婴儿游泳的正确水温

1、初生出生(第2天至10天内)婴儿游泳的水温应在37-38℃;

2、出生10天以后的水温缓慢降低;

3、夏天温度控制在35℃左右;

4、冬天的温度控制在37℃左右;

5、春秋两季天凉的时候控制在36℃ 。 总的来说婴儿游泳的温度应在39度以内 , 33℃以上 。 水温过高游的时间短 , 太烫婴儿会不适应而啼哭 , 最合适的温度应是婴儿背颈部温度 , 这也是婴儿表皮最高温度 。

婴儿游泳的注意事项

1、婴儿游泳时 , 必须有专人全程监护;

2、出生10天内的新生儿脐部必须贴防水护脐贴 , 游泳完毕后要将新生儿防水护脐贴取下 , 脐部消毒 , 并用护脐带包扎;

3、新生儿游泳圈使用前必须进行安全检测(如泳圈的型号、保险按扣、漏气否等);

4、依据婴儿颈围选用合适的泳圈型号:小号<20cm;中号:21-23cm;大号:24-26cm;加大号:27-29cm;特大号:30-33cm;

5、新生儿套好泳圈后 , 检查保险粘贴是否粘牢 , 要逐渐且缓慢入水;

6、游泳时间不宜过长家长要控制好宝宝在水中的游泳时间和运动量 , 并不是游得越久越好 。

7、婴儿第一次游泳7分钟就可以了 , 以后可根据情况适当延长至15-20分钟 , 最长不宜超过30分钟 。 同时要掌握好宝宝在水中的运动量 , 既不要漂浮着不动 , 也不要一刻不停地运动四肢 。

如果游得时间过长 , 或在水中运动过多 , 会造成宝宝一定程度的疲劳 , 严重的还会出现虚脱现象 。 游泳时给宝宝一定的主动性在宝宝游泳的过程中 , 妈妈和宝宝的安全监护距离要保持在一臂之内 。 妈妈不要手抓泳圈来回移动泳池中的宝宝 , 可以握住宝宝的手让宝宝在水中移动 。

8、3个月以上的宝宝在游泳的过程中 , 妈妈要尽量避免宝宝在游得高兴时双腿向前蹬泳池壁 , 造成身体后仰 。

9、游泳后要注意休息游泳后用浴巾包裹好孩子 , 并将孩子的身体擦干 , 然后涂一些婴儿护肤品 , 给孩子做全身的按摩 。 休息片刻后再饮水或吃奶 , 以缓解宝宝的疲劳 。

10、从游泳室出来 , 要吹干宝宝头发 , 注意把孩子包裹好 , 不要着凉 。 孩子回家后要好好休息 , 注意观察孩子的睡眠、吃奶情况、精神状态及大小便等情况 , 如有异常应及时向医生或游泳训练老师反映 。

婴幼儿游泳安全注意事项

婴幼儿年龄小 , 安全意识低 , 所以 , 爸妈要保护好她们 , 牢记禁忌事项 。 那婴幼儿游泳有什么注意事项呢?

1、忌孤单一人

游泳要有爸妈陪伴 , 尽量不要让孩子一个人在河里游泳 , 尤其是在身边没有会游泳的人的情况下 , 这样即使发生溺水 , 也难以互相照应 。

2、忌争强好胜

游泳要遵守游泳的规则 , 不要让孩子为了与其他孩子比赛 , 盲目游快 , 这样只会影响到孩子自身 。

3、忌冒险行为

不要让孩子在不知水情的情况下盲目下水 , 以免陷入困境 , 发生意外 , 受伤身亡 。

4、忌心慌意乱

游的过程中不要心慌意乱 , 这样很容易发生危险 , 建议从小教导孩子在水中要镇定 , 即使遇到逆流 , 也要调整好呼吸 , 灵活应对 。

5、忌带病游泳

孩子生病 , 患有肝炎、痢疾、肠炎等病时 , 不要去游泳池游泳 , 因为这样很容易将疾病传染给其他孩子 , 造成交叉感染 , 加重疫情 。

哪些婴儿不适合游泳

1、Apgar<8分的新生儿(啥地方可以知道自己宝宝的得分);

2、有新生儿并发症 , 或需要特殊治疗的婴儿;

3、胎龄小于32周的早产儿 , 或出生体重小于2kg的新生儿 , 在足月(37-40周 , 视婴儿身体健康发育状况而定)后或体重5kg以上游泳较为适宜;

4、皮肤破损或有感染的;

5、感染、感冒、发烧、拉肚子、脚易抽筋、身体异常者、免疫系统有问题、呼吸道感染(具传染性);

6、注射防疫针至少24小时后方可洗澡或游泳;

7、湿疹局部有感染或非常严重的不适宜游泳 。

婴儿游泳时哭闹该怎么办

宝宝的哭吵主要是因为在游泳训练的初期阶段以对于陌生的水温、水波刺激以及水中的四肢运动和水中失去重漂浮的感觉的不适应引起紧张所致 。 只要让宝宝进行正式练习前有一个熟悉水温、水中感觉的准备期 , 让宝宝进入水中 , 逐渐记忆起这是妈妈宫内羊水环境 , 适应水中感觉后 , 宝宝脸上安宁、陶醉的表情告诉我们 , 宝宝很喜欢游泳这项运动 。 也可以尝试用橡皮奶嘴或水中漂浮的充气小玩具之类的东西吸引宝宝的注意力 。

如果已经做好了以上注意事项 , 宝宝仍然哭吵 , 首先 , 应该立即将宝宝抱出水面 , 并进行语言和动作安抚;其次 , 要寻找宝宝啼哭的原因 。 婴儿游泳时啼哭的原因有多种 , 口干、饥饿、困累、大小便 , 都是婴儿啼哭的原因 , 要具体分析 。

常见的有下列几种:缺乏安全感初生之犊不畏虎 , 刚出生婴儿游泳一般不会有害怕的感觉 , 所以6个月前一直坚持游泳的婴儿 , 6个月后一般都不会有怕水的概念 , 因为已经适应了 。 有个别的婴儿因为间隔时间长了没有游泳 , 会有缺乏安全感的感觉 , 会啼哭 , 这时我们应该这么做:在水中握住他(她)的小手 , 用语言转移其注意力 , 然后慢慢松手 。 或在水中抱住小宝贝 , 用语言安抚他(她) , 让他们慢慢适应 。 实在哭闹得凶 , 才把他抱起来安抚 。 隔一两天又这样游 , 多游几次后小孩就适应了 , 也不会因为游泳怕水而啼哭 。

婴儿游泳之利与弊

国外专家研究的结论是:

1、水中的低重力环境不利于孩子骨骼的成长;

2、婴儿的神经系统尚未完善 , 学习游泳不安全;

3、游泳的高强度训练也容易损伤幼儿的身体 。

第一个结论是正确的 , 但是那是有条件的 , 也就是如果象鱼一样长期呆在水里才会出现这样的现象 , 如果只是每天在水里呆20、30多分钟 , 并且是在水里运动 , 这个结论是不成立的 。

第二个结论也是正确的 , 如果要婴儿象成人一样学习游泳确实不安全 。 所以必须有安全防护措施和安全意识的教育 。 婴儿游泳必须戴专用的婴儿游泳安全脖圈 , 必须有成人在旁边全程监护 , 成人与婴儿的距离必须保持一臂之内 。 水温、室温都有严格的要求 。

第三个结论也是正确的 , 象成人一样的高强度游泳训练是容易损伤幼儿身体 。 但是如果是适量的运动就不存在这个问题 。 婴儿游泳是婴儿在水中的自由活动或自由运动 , 也不构成上述的担心 。

研究人员告诫儿童家长 , 最好不要将孩子送去参加通过反复把儿童沉入水中等方式来锻炼游泳技能的培训班 。 因为这种号称首先要培养儿童不惧怕水的心理的训练 , 只会增加孩子对水的惧怕心理 , 而导致孩子成人后对水的心理障碍 。 这种训练方式现在主要在美国普及 , 中国还没有相应的机构和人员开展类似的培训班 。 因此国外专家的研究结果是建立在本国的婴儿游泳训练方式上得出的结论 。