父母对婴幼儿发展的担忧

陈妈妈的小孩已经三岁 ， 每一次洗澡总要玩水玩半个小时 ， 不管怎么说、怎么教 ， 就是不改 ， 这让陈妈妈为了小孩不听话、不省心而烦恼 。 咨询师告诉陈妈妈：心理学说3岁的小孩子就是爱玩！你的小孩子发展的非常好、很正常 ， 我的小孩在这年纪时只要是地上抓得到的昆虫 ， 全部都会拿到手上玩一玩 ， 再捏一捏 。 另外 ， 你可以在她玩的过程 ， 帮她养成好习惯 ， 例如把脱下来的衣服放好、养成洗澡时全身抹肥皂 ， 而不是 ， 期待3岁小孩能像大人一样的 。 咨询师用心理学、正常化、放下不合理期待的方式让这位妈妈的思维进行转化 ， 而陈妈妈也接受这样的看法而不再在纠结 。

类似上述的个案、期待小孩快一点懂事、快一点学习 ， 可能是中国千万个家庭的期望与痛苦 ， 但是 ， 并不是每个妈妈都可以碰到好的咨询师进行专业的引导与想法转化！

在亲子关系咨询中 ， 咨询师总是强调要有爱；在早期教育机构中则是告诉父母应提早教育小孩；在中国古语甚至说三岁定终生！是的 ， 这些观点都说明学前阶段对小孩很重要 ， 但如何重要？该如陈妈妈一样3岁就要求小孩懂规矩？或是5岁就送去补习？这篇文章将从发展心理学与脑科学的角度 ， 更精准的告诉父母：婴幼儿的脑部发育、心理发育过程与注意事项 ， 以期能更科学、不急躁、不过度期待的教养小孩 。

----亲子关系-从发展心理学看0至6岁婴幼儿的成长//---- http:// //

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