课外补习班让孩子更优秀?不!答案恰恰相反!

谈到给孩子更多的自由玩耍时间 , 对于很多家长来说这简直是“冒天下之大不韪” 。 什么“决不能让孩子输在起跑线上”“课业任务重 , 竞争激烈 , 要把更多的时间用在学习上”“不从小积累知识开阔眼界 , 长大怎么能变成优秀的人”“吃得苦中苦 , 方为人上人”……等言论会立马将给孩子更多玩耍时间的说法淹没 。


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但很多教育研究者认为 , 游戏活动是儿童成长过程中必不可少的内容 。 日本教育家深谷昌志在《儿童世界流行游戏》一书中指出 , 儿童时期的游戏经验对其成长构成有很多正面的影响 , 如培养儿童的社会适应能力、创造性、解决问题的能力、应对压力的能力以及有利于儿童身体发育等 。 其中 , 重复的、自愿的、在轻松的情境下进行的、没有规则设定的自由玩耍更能培养孩子各方面的能力 。 有意义的自由玩耍比学习成绩更重要 。

早上6 点半左右起床 , 7 点半左右到学校 , 下午4 点左右放学 。 回到家吃完晚饭 , 大概是晚上7 点 。 然后开始写作业 , 按平均2 小时计算 , 9 点才能完成作业 。 如果稍耽搁会儿 , 睡觉的时间就会延迟到晚上10 点左右 。 然而第二天早上6 点半 , 孩子又要起床开始新一天的学习 。 这是我国大部分中小学生的作息时间 。 孩子们很难腾出时间自由玩耍 。