拉着孩子“混社会”, 这些父母是“疯”了吗？三个月后得出答案看着菲尔委屈又暴跳如雷的样子

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美国的K一家在教育孩子上，有着与众不同的教育理念。这不，孩子还没等放假，一对不靠谱的老爸老妈就带着三个孩子出来“混社会”了。率先出场的是爸爸---K先生。

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K先生领着两儿一女出现在车站的候车大厅中。这里人员不多，但可以觅得到的易拉罐等物却不少。一家四口每人一个袋子，一边寻觅目标“垃圾” ，一面相互探讨着什么。中途，老二菲尔甩掉包袱，爆发起来，他觉得这项工作不但无聊，而且还要脸皮够厚，他已经明确的感受到了周围人异样的眼光，甚至他对好心主动来送她易拉罐的老爷爷也表示出了不满，觉得这是有意识的羞辱自己。

看着菲尔委屈又暴跳如雷的样子， K先生并没有武力解决问题，而是干脆拉着三个孩子席地而坐，向他们讲述起小时候自己的生活，并对三个孩子提出的问题一一作答。很快，菲尔的情绪平静下来，一家四口人又开始继续“混社会” 。

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第二天登场的是妈妈，露西。

她带着孩子们来到游乐场，正逢周末，这里的小朋友非常多，不同的是，人家是来玩的，而露西带着孩子们是来“淘金”的。她们每人手里都拿着气球。由妈妈带头开始售卖，吆喝。很快大儿子和老二也模仿的惟妙惟肖。

可卖的最快的还是唯一的女儿年仅四岁的伊宁。可能是她长的太过可爱了，说话更是奶声奶气，所以博得了好多人的喜欢，并纷纷将她围起来买她手里的气球。就在这里，大儿子扭捏起来了，原来是他遇到了同学。

当然，就这个问题，妈妈给出的“正确”的示范，不但热情和儿子的同学打招呼还和他的妈妈聊得很快乐，关键点在于，她利用友情，让同学和他的妈妈也成为了自己的“代理商” 。

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结果一天下来，小女儿的收入最好，妈妈排第二名，二儿子次之，大儿子收入最少，仅仅售出了2美元。两天的“混社会” ，赢来了家庭会议。在爸爸、妈妈的引导中，孩子们不但了解到了父母的用心良苦，还收获颇多。

其实，美国这个家庭的做法，早在中国的古代就有所提倡，比如曾国藩就建议自己的孩子多参加家务劳动，从而知道生活的辛苦，养成珍惜的好习惯。与此同时的有犹太人更是倾向于让他们从小就养成看上书，学会与人交往交际，培养善于经商的能力等等。

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由此可见，比起好好学习，适应社会是人类从古至今，从国内到国外，都更关注的重点。不知道读者们对于这种观念有着怎么不同的理解？欢迎在下方留言。