当孩子还是小婴儿、每天只会吃喝拉撒睡的时候 ， 妈妈们就会本能地跟孩子说话 ， 给孩子的每一个小动作命名 。 渐渐地 ， 在母亲的照料和单向交流中 ， 孩子竟然有了回应 。 他们逐渐从妈妈的声音里听到了快乐 ， 从妈妈的眼神里读到了安全感 ， 从妈妈的抚摸中 ， 日渐清晰地感受到了自己的存在 。

待孩子再大一点 ， 能走了 ， 会跑了 ， 父母们越来越多地用到了语言 。 同样地 ， 孩子也会回报给我们更快的成长速度和智力觉醒 。

的确 ， 父母凭着本能去跟孩子对话 ， 去回应孩子的每一次需要 ， 能够非常有效地促进孩子的身心发展 。

弗洛伊德很早就通过他《性学三论》中的一个故事清晰告诉了我们这一点：

一个3岁男孩在一间黑屋子里大叫：“阿姨 ， 和我说话！我害怕 ， 这里太黑了 。 ”阿姨回应说：“那样做有什么用？你又看不到我 。 ”男孩回答：“没关系 ， 有人说话就带来了光 。 ”

这里的“光” ， 就是温暖和希望 。 这个“光” ， 照亮的不仅是孩子的心灵 ， 还是孩子的大脑 。

为什么这么说？

我们很荣幸地请到了台湾著名脑科学家洪兰教授 ， 为我们讲讲语言交流和孩子智力发展的关系 ， 以及我们父母要怎么和孩子说话 ， 才能更好地促进孩子的大脑发育 。

----这样做会损伤孩子大脑发育 ， 让孩子越来越笨？脑科学家的3个提醒//---- http:// //

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