不懂孩子的英文补习之道,你就只能成为一个糊涂的买单者
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美国百货业之父John Wanamaker一百年前留下一句俏皮话 , “我知道我花的广告费一半是浪费的 , 问题在于 , 到底是哪一半呢?”这个定律套用到学科补习行业 , 爸爸妈妈花的钱十分之一有效 , 已经可以开香槟了 。
学科补习业跟早孕试纸异曲同工 , 消费者只有两大细分区:憧憬和恐惧 。 人在憧憬和恐惧下 , 一般很难做出理智的判断 。 要做一个机智的买单者 , 必须懂得学习的曲线和规律 , 以及补习在每个阶段发挥的作用 。 英文是补习的重中之重 , 也是本文想要分析的重点 。
以我个人的经验和琢磨 , 英文学习分为三个阶段:熏陶和内化、门道和摹仿、探索和创造 。 其实这三个阶段并不能这样割裂 , 这六个词是贯穿终身的使命和永不停息的螺旋 。 当然 , 像傅雷这样的大师 , 他是可以同时驾驭融合这六个方面的 。 大师和天才从来不用理会任何规则 。 我把它们放在三个不同阶段 , 适用任何一个普通人的常规学习路径 , 强调每个阶段的侧重点 。
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第一阶段:熏陶和内化
这一阶段 , 你必须认识足够的单词 , 看得懂技术、学术、专业性不强的书籍 , 能够跟说英语的人交谈 。 简单地说 , 让听说读达到一个足够吸收和交流的水准 , 为下一步的学习积累足够的材料和根基 。
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