”师”呼一何怒 ， “生”啼一何苦！

——那些把师生关系动不动上升到对立层面的所谓公知们、教授们 ， 真不知道他（她）们居心何在、于心何忍！

孩子在成长的过程中 ， 固然少不了长辈们对其恩威并重和赏罚分明 。 但这并不等于说必须附加、强加给他（她）们以打、骂——

那罚 ， 不是肉体的打骂惩罚 ， 而是孩子自己对自我失信、违约的挞伐——是来自于主体而非客体！任何外在客体的强加惩罚 ， 都是有悖于公正、平等和自由的！

该是摒弃那套“无武力不成器”的法西斯式教育了；

该是摒弃那套“棍头下出孝子”的封建愚昧教育了！

十年树木 ， 百年树人 。

无论是树木还是人淑 ， 被动的差强人意的成长 ， 永远赶不上主动的阳光茁壮的成长！

----复旦教授：不打不骂不罚是培养不出优秀孩子的 ， 你认为呢？//---- http:// //

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