学了这么多育儿方法,却忽略了一个终极问题和三个宇宙秘密

每周五的晚上 , 是橙子例行放松的时间 , 他会看会儿动画片 。

上周五 , 晚上快十点了 , 橙子还在看 。

橙子爸爸关上卧室的门 , 悄悄对我说:“咱们别去提醒他 , 看他什么时候自己关掉电脑去睡觉 。 ”

我说好 。

过了一会儿 , 就听见橙子关掉电脑 , 进屋去睡觉了 。 一看表 , 十点多点——嗯 , 还不错 , 还算自觉 。

这是一件特别小的事 , 但我却越琢磨越觉得不太对 。

第二天一早 , 我就和橙子爸爸聊起这件事 。

咱们有这样的想法 , 其实是想考验一下橙子 , 看他到底能不能控制自己 , 自己主动关掉电脑去睡觉 。

这说明我们内心里是不太相信橙子是有自控力的 , 所以 , 我们才会考验他 。

考验 , 就说明了我们内心的不相信、不确定 。

而考验的结果 , 无非两种 。

一种情况是 , 橙子经受住了考验 。

那么 , 我们就认为他是好的 , 是有自控力的吗?

不一定 。 因为我们内心始终有个不确定 , 所以即使这次结果令我们满意 , 我们还是会忍不住进行下一次考验 。

另一种情况是 , 橙子没有经受住考验 , 看动画片看到很晚 。 我们难道就由此认定他是不好的 , 是缺少自控力的吗?

也不一定 。

只能说明 , 孩子在这一次、在这件事上 , 没有控制住自己 。 我们不能由此就给他扣上一个“缺乏自控力”的大帽子 。

所以 , 无论结果怎样 , 考验并不能解决问题 , 而只能说明我们内心对孩子的不信任 。


学了这么多育儿方法,却忽略了一个终极问题和三个宇宙秘密

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