幼儿应不应该上幼小衔接？这个要看孩子的个体差异

这个要看孩子的个体差异，既指孩子本身的情况不同，也指其接受的幼儿教育的不同。

多数私立幼儿园，对学前教育是抓得很紧的，拼音、数学、英语都是教一些的，这样的孩子我觉得可以不用上幼小衔接课。

公立幼儿园则不同，因为教育部门管得严，学前内容基本是不敢教的，幼儿园主要以引导孩子的美育、智育、体育为主。这个思路看上去是很好的，但是并不切合中国教育的实际，因为这样学三年的孩子，一上小学就会遇到衔接不力的困难。这样的孩子，我觉得还是有必要上幼小衔接班的，以免上学以后因为跟不上节奏而造成各种难题。

当然有些家长意识超前，自己又有能力和时间自己教育孩子，那上不上幼小衔接班，就看自己的情况定吧。

幼小衔接班不是灵丹妙药，也不是洪水猛兽，而是切合了一部分孩子和家长的需求。上幼小衔接班，不止是学习拼音、数学等内容，也是学习习惯的养成过程。

除了上幼小衔接班，也可以带着孩子去参观要上的小学，提前和同班同学认识一下，帮助孩子适应未来的学校生活。也可以看看讲一年级生活的书，帮助孩子了解一年级的生活，增强上学的吸引力。

幼小衔接，是个不大不小的坎，对孩子对家长都是这样。放松心态，做好准备，没什么难的，绝大多数孩子都能很好地适应，只是过渡期长短不同。