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----对孩子的“抗挫教育” ，究竟该如何着手？你是否掉进过这些误区？//---- http:// //

“在哪里跌倒，就在哪里睡一觉” ，这虽然是句搞笑的调侃，但若真有人能做到，他的“挫商”一定不低。

而偏偏现在的很多孩子因为被宠爱太多，一不小心便有了颗“玻璃心” ，抗挫能力往往偏低——需求得不到满足时便会大发脾气，即使百般安抚仍然收效甚微，严重者可能长时间陷在挫折带来的负面情绪里难以自拔。

“抗挫能力”似乎成了一个亟待要提高的技能。

孩子的抗挫能力是否与其自身性格有关？

那些性格外向的孩子是不是更容易面对挫折呢？其实孩子的气质类型和抗挫能力的强弱并没有必然联系，如果仔细观察就会发现，孩子究竟能够以何种态度去面对挫折，起决定作用的影响来自于父母——孩子面对挫折时父母所给予的回应；父母是否能帮孩子学会面对挫折；甚至父母自身在面对挫折时的态度。

由此可见，所谓的“挫折教育”并非父母要求孩子去坚强，甚至制挫折环境去磨练他。而是当挫折出现时，以言传身教、以理解共情教会他如何坚强、如何走出困境、如何从消极中看到积极的一面。

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对孩子的“抗挫教育”，究竟该如何着手？你是否掉进过这些误区？