恰到好处的教育，是把孩子当植物养作者：紫嫣潇雪（爸妈精读主笔）昨天

作者：紫嫣潇雪（爸妈精读主笔）

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昨天，听到邻居家的妈妈怒吼着让孩子背古诗：“你看谁谁谁，人家比你还小，已经会背几十首古诗了，你怎么那么不长进？”

邻居家的孩子才三岁多，虽然表现出来的语言能力比一般同龄人要强，但勉强逼孩子背诵那么多晦涩难懂的古诗，孩子也是难以接受。

一旦孩子背不出来，邻居这位虎妈便动辄打骂，所以，我经常听到邻居家那孩子的背书声和哭声。

我都忍不住要同情这个孩子。

孩子的童年应该是无忧无虑的，快乐的，充满笑声的，可邻居家的孩子却被迫学习一些不符合该年龄应该掌握的东西，家长“拔苗式”的培养，无疑干扰了孩子的成长。

而这类家长还真不少。

以前教过的一位学生小新，就是在父母“拔苗助长”的教育下，三岁多就已经会写很多字了，他的父母还以此为傲。

但这样做的后果是，小新因为握力有限不足以写出刚劲有力的漂亮字，加之其家长本身对于一些汉字的笔画笔顺并不了解，造成一些笔画上的错误，之后一直难以纠正。

孩子的发展就像一棵植物的成长，急于求成的超前教育，就相当于拔苗助长式的违背自然，最终只会弄巧反拙。

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