退一万步来说 ， 假设 ， 老师没发点心 ， 给孩子的影响是什么呢？－－饿的不行了？不爱上幼儿园？

孩子饿一顿是饿不坏的；刚上幼儿园的孩子 ， 都会有前两天还适应 ， 之后就不愿去的情况 ， 没什么大不了的 。

明白我这样做假设的目的了吗？

对！

哪怕老师没给孩子点心 ， 也无非以上这两种情况 ， 有什么大惊小怪 ， 甚至要看监控的？

再说 ， 小孩子有时分不清想的和真的 ， 常常容易颠倒黑白 ， 你要多听听老师的解释 ， 综合来分析问题啊 。

怎么宁可相信一个几岁的孩子 ， 也不肯相信一个成年的老师呢？

如果 ， 这样不信任老师 ， 接下来 ， 幼儿园的其他活动和生活 ， 怎么能配合下来？

你的不信任 ， 只会把老师越推越远 ， 对孩子越来越不利！

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