本文导读

真正懂得教育的老师，一定特别会观察孩子，在孩子游戏时，观察孩子行为动机，了解孩子的内心想法，你才可以有效干预进行正面的指导教育。

学会如何观察孩子，如何写观察记录，是幼师必不可少的一项专业技能。今天就为大家介绍一下写好观察记录的小技巧。

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观察记录的基于标准：

针对于幼儿的发展情况，《指南》是幼师评价幼儿各项能力发展的参考指标之一。

可以在《指南》的引领下，结合幼儿实际的行为，对幼儿现阶段进行观察记录。

如何观察与指导幼儿的游戏

作为一线教师，我们都有过这样的困惑：

★ 在区域游戏这样一种自然、开放游戏状态下，教师应该如何进行有目的地观察和指导？

★ 观察与指导过程中重点应该落实到哪里？

★ 哪些才是有效的、有价值的观察和指导？

★ 具体怎样操作才能使教师做到观察适时和指导到位呢？

01 观察的方法

◇ 整体观察法：

教师在整个游戏时间段里对全班幼儿依次轮流进行观察。

适合于大致了解全班幼儿的游戏情况，如可以了解开展了哪些游戏主题、幼儿扮演了什么角色等。

整体观察法一般在游戏开始和结束的时候运用较多。

◇ 定点观察法：

教你如何写好幼儿区域游戏观察记录