3~6岁到底应该“教”什么?
不少家长对于孩子在幼儿园的生活会有各种焦虑 , 担心孩子会哭、会不睡觉、不吃饭 。 很多家长迷惑 , 孩子到底在孩子园里“学”什么 , 什么才是合理的期望 。
其实 , 很多人不知道 , 有个教育部编制的、很权威的《3~6岁儿童学习与发展指南》 , 在按照孩子学习和发展的特点和规律 , 指导着孩子在幼儿园的教学与生活 。
研读《指南》 , 我们既可以知道幼儿园在“教”什么 , 也完全可以从中学习不同年龄段的孩子 , 应该知道什么、能做什么 , 大致可以达到什么发展水平 , 从而遵循科学规律 , 不揠苗助长 。
01
何为健康的体态?
3~4岁 , 应在提醒下 , 能自然坐直、站直;
4~5岁 , 在提醒下 , 能保持正确的站、坐和行;
5~6岁 , 经常保持正确的站、坐和行走姿势 。
特别提醒:
保证每天睡眠11~12小时;午睡应达到2小时左右 , 时间可以随孩子年龄的增长而逐渐减少 。 椅子的高度以写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜;桌子的高度以写画时身体能坐直 , 不驼背、不耸肩为宜;床不宜过软 。
02
何为情绪的安定愉快?
3~4岁:情绪比较稳定 , 很少因一点小事哭闹不止;不高兴时能听从成人的哄劝 , 较快地平静下来 。
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